課桌椅在團隊管控上的桎梏要旨

��發(fā)布時(shí)間：07-27 ��

     課桌椅廠(chǎng)家在團隊管理上主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題，課桌椅廠(chǎng)家只有突破人才管理的窘境，才能獲得更好的發(fā)展。     一、課桌椅工作人員流動(dòng)頻繁，沒(méi)有定性     由......

課桌椅變革很難摒除劣根

��發(fā)布時(shí)間：07-25 ��

     課桌椅廠(chǎng)家長(cháng)處溫室將會(huì )委靡不振，再加上急功近利的風(fēng)氣蔓延整個(gè)行業(yè)，課桌椅廠(chǎng)家的進(jìn)程是十分緩慢的，甚至出現后退之勢，而且，雖然，現在課桌椅業(yè)內也有不少廠(chǎng)家倒閉，但大多是經(jīng)濟原因，因為產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題而受到市......

課桌椅不求進(jìn)取只能深陷泥潭

��發(fā)布時(shí)間：07-24 ��

     課桌椅廠(chǎng)家想要獲得消費者的青睞，須用創(chuàng )新打出有差異化的牌，不然大家的課桌椅功能技術(shù)都是大同小異，那對于消費者來(lái)說(shuō)，就根本就沒(méi)有非要選擇某一個(gè)課桌椅廠(chǎng)家的理由。     課桌椅市場(chǎng)......

課桌椅缺乏長(cháng)遠布局將迷蒙

��發(fā)布時(shí)間：07-22 ��

     課桌椅廠(chǎng)家在發(fā)展中，如果沒(méi)有可持續發(fā)展的意識和考慮，課桌椅廠(chǎng)家沒(méi)有長(cháng)遠布局，缺乏長(cháng)遠規劃，抱著(zhù)“分一杯羹”的心態(tài)來(lái)辦企業(yè)，不為以后的發(fā)展做準備，那么課桌椅廠(chǎng)家在發(fā)展中不僅難以解......

課桌椅策劃思維的建立根蒂

��發(fā)布時(shí)間：07-21 ��

     課桌椅廠(chǎng)家建立策劃的每一個(gè)支點(diǎn)都對事實(shí)有著(zhù)明確的要求：課桌椅廠(chǎng)家須確切了解特點(diǎn)與性能；須熟知價(jià)位及銷(xiāo)售途徑；課桌椅廠(chǎng)家須洞察消費對象和潛在消費群；須掌握課桌椅市場(chǎng)資料和競爭情況。   &n......