學(xué)生課桌椅的綠色設計應從源頭抓起

��發(fā)布時(shí)間：2016/10/2 ��瀏覽次數：

    學(xué)生課桌椅的環(huán)保性是綠色設計的最終體現，是產(chǎn)品綠色程度的載體，在學(xué)生課桌椅設計和生產(chǎn)的過(guò)程中上應有利于保護生態(tài)環(huán)境，不產(chǎn)生環(huán)境污染或使污染最小化，同時(shí)有利于節約資源和能源，且將這一特點(diǎn)貫穿于學(xué)生課桌椅整個(gè)生命周期的全過(guò)程中。
    傳統設計下的學(xué)生課桌椅，生命周期只包括從環(huán)境中提取原材料，加工成產(chǎn)品，銷(xiāo)售給消費者使用，然而綠色設計除此以外還包括了對學(xué)生課桌椅的維護和服務(wù)，從根本上將其生命周期從傳統的“從搖籃到使用”轉變?yōu)?ldquo;從搖籃到再生”，從源頭上防止環(huán)境污染，節省資源。
    綜上所述，學(xué)生課桌椅的設計需要著(zhù)重考慮其環(huán)境屬性，并將其作為設計目標，在滿(mǎn)足環(huán)境目標要求的同時(shí)，保證學(xué)生課桌椅應有的功能、使用壽命、質(zhì)量等的一種設計理念，本文源自：學(xué)生課桌椅http://lighting-connection.com/。

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