學(xué)生課桌椅的形象來(lái)源于哪

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    學(xué)生課桌椅廠(chǎng)家的形象來(lái)源于幾個(gè)方面：
    學(xué)生課桌椅產(chǎn)品形象。產(chǎn)品的最終服務(wù)對象是人，“以人為本”是學(xué)生課桌椅生產(chǎn)的終極目標。中國學(xué)生課桌椅行業(yè)仍存在“說(shuō)的比做的好聽(tīng)”情況，學(xué)生課桌椅產(chǎn)品耐用便用、節省空間、健康環(huán)保等方面存在缺陷或不足，產(chǎn)生原因，有態(tài)度上的缺失，也有生產(chǎn)能力上的不足。
    學(xué)生課桌椅廠(chǎng)家的服務(wù)形象。很多廠(chǎng)家服務(wù)不到位，除了經(jīng)營(yíng)態(tài)度問(wèn)題，還存在服務(wù)團隊建設與管理能力不足的問(wèn)題。本文源自學(xué)生課桌椅http://lighting-connection.com/。
 

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