關(guān)于學(xué)生課桌椅復雜結構的淺析

��發(fā)布時(shí)間：2014/10/29 ��瀏覽次數：

   學(xué)生看到這六邊形的課桌椅都很好奇，甚至不少家長(cháng)也悄悄地走到教室外，要看看這新的“課堂”。一位家長(cháng)說(shuō)：“還是第一次看見(jiàn)這樣的課桌椅，孩子坐在這樣的課桌椅上學(xué)習，會(huì )更有樂(lè )趣。”除了六邊形課桌椅，記者注意到，在學(xué)校的教室里，供學(xué)生放置書(shū)包的“書(shū)包架”、擺放整齊的綠色小盆景，都讓這個(gè)新的校園和新的“課堂”充滿(mǎn)了生氣。
   六邊形課桌椅取代了傳統長(cháng)方形課桌椅，課桌椅不再排列成行，而是讓學(xué)生圍坐成圈，形成自然小組，有利于培養孩子成為“主動(dòng)的學(xué)習者”，目前在一二年級全面使用這種課桌椅。另外，還實(shí)行了“班內走班”模式，允許一個(gè)桌的孩子與其他桌的孩子交換座位，“這將有利于實(shí)現教學(xué)行為轉變，創(chuàng )設積極溫暖的課堂文化，實(shí)現課堂風(fēng)貌的真正變化http://lighting-connection.com。”
  綜上所述，創(chuàng )新性課桌椅更受歡迎。
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